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1.学少儿英语的核心

不论是母语还是二语,交流互动是语言习得最核心的过程。所以,最佳的学习方式就是:用英语与小孩交流,过程中,要有耐心的积极反馈,当孩子得到有效的反馈时,可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现,儿童花在交互式交流的时间越多,词汇量就越大。

2.孩子学英语前期不愿意说

首先家长朋友们得要对孩子有信心,不要急。要创造环境让孩子听到更多英语的内容。在阅读绘本的过程中,重点也是听,尤其是刚开始启蒙的孩子,会有沉默不开口的阶段,家长一定不要心急,要相信孩子听到一定程度,自然就会开口表达。

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3.学英语少儿交流对象的选择

孩子参加了培训班的培训,英语也在一天天的掌握,但是课后应该怎么选择交流对象进行语言训练呢?其实所有人都可以进行交流,家长们不要在乎自己的英文水平如何,愿意开头跟孩子交流就是最大的帮助,如果家长们的口语非常棒,那更好,对孩子的学习会越来越有利。

4.学英语小班还是一对一好

小编通过对比你就会发现那个班课比较好了,这里我们统一规定都是选择的外教老师。一般来说,一节课的时间差不多是40分钟,小班一般是6个人以内,如果我们确保每个学生都能跟老师互动交流的话,平均一个人就6分钟多一点,而且每个学生的水平不一样,学起来会比较吃力。一对一班课的话,授课内容全程是根据学生量身定制的,学起来会更简单,也能让学生更有兴趣的学习英语。

5.读少儿英语

读、听少儿英语,这里我们主要是通过绘本给孩子全新的认识,很多孩子一开始可能会比较排斥,但是我们抓住孩子学习英语的黄金周期,在通过有趣生动的绘本进行辅助教学,孩子会更乐意接受的,如果通过培训班的辅助,孩子的兴趣会更浓烈。

6.少儿英语培训选择哪家好

每个机构都各有长短,关键问题要看孩子对软件是否喜欢、课材是否合适。最关键是看孩子和老师的匹配情况怎样吧。如果碰到孩子喜欢的老师,孩子学习起来就会很顺利。老师那么多,找好老师就有技巧了,这里面就有很多门道了,选择学校老师也是无比的重要的。

7.多大适合英语启蒙

家庭强行降低中文的强势其实就是英语启蒙的方式。孩子会说话时,就同时让孩子接触并学习中英文发音。英语绘本阅读是很重要的方法。会说话到一年级前一年,不看中文绘本,不认中文字,不看中文动画片,每天保证孩子三小时以上的时间接触英语环境,这样的启蒙打下的英语基础至少应该已经超过中国初中学校毕业大纲的水平了,以后保持学习惯性,初中毕业时达到中国生毕业生的平均英语水平应该没有问题的。

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